实验室熔点仪等医学实验设备维修

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6.负责大型精密仪器设备的信息化和联网，以及与外界的协作共享和开放；负责大型精密仪器设备的效益评价；负责管理学校大型精密仪器微孔板振荡器维修设备的维护和检测资金。

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七。负责学校大型精密仪器设备实验技术和管理队伍的建设，并与有关部门共同制定相应的实验技术和管理队伍建设培训计划；核实机构和职位，并制定相应的绩效评估方法以协助评估。

8.负责外国贷款项目的实施和管理，接受有关国际组织和教育部贷款办公室的例行检查和评估。

九。负责处理国内组织和个人捐赠材料的申报和管理；协助学校做好扶贫捐赠工作。

十，负责学校实验室的安全教育和管理；做好实验室有毒，高毒化学品，放射源，生物废物等安全设施的建设和管理；负责从事有毒和有害工作类型的工人的营养保健管理的批准和签发。

（十一）与人事部门合作，做好实验室技术人员职称评估，实验技术队伍建设和管理工作；与安全部门合作，严格做好实验室的防火，防盗等安全工作。

12.负责外部分析测试服务的管理，负责学校相关实验室的收费工作和计量认证，并对外履行浙江大学分析测试中心的职能。

13.按照有关档案工作的规定，做好备案和备案。14.以正确，及时和完整的方式向学校提交各种信息，并承担学校交办的其他事项。

高校实验室管理与服务平台

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统一的业务规划，统一的技术路线，统一的数据标准，统一的身份认证和完善的安全保证体系，基于园区网络/互联网，通过统一的信息门户和公共数据交换，集成了与实验室管理相关的各种软件系统，实现数据共享，实现流程共享，创建统一的实验室管理和服务统一工作平台，提高大学和科研机构实验室管理部门的管理水平，并为师生提供高效优质的教学科研服务。为社会提供服务，为单位各项事业的顺利发展提供决策支持和保障。

实验室管理和服务的集成工作平台包括：实验室管理信息标准，统一信息门户，统一身份认证，共享数据库，定氮仪维修各种应用系统，应用系统和平台的集成以及基于系统集成，统计分析，决策的共享平台。支持和其他功能。

实验室管理与服务集成工作平台涵盖了实验室建设，日常管理，操作流程管理，外部服务等主营业务，可以满足普通高校，职业学校，科研机构对实验室的外部形象展示和宣传。研究机构。本科教学水平评估，示范学校建设，实验室数据报告等工作需求。

该平台严格遵循教育部的“教育信息标准”作为元数据标准，计划中央数据库并设计数据

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